• Projelerimiz
  • Ne Amaçlıyoruz?
  • Nasıl Yapıyoruz?
  • Renk Seçimi
  • Ne Kazandırdık?
  • Fotoğraf Galerisi
  • PROJELERİMİZ
  • Ne Amaçlıyoruz?
  • Nasıl Yapıyoruz?
  • Renk Seçimi
  • Ne Kazandırdık?
  • Fotoğraf Galerisi
  • PROJELERİMİZ
  • Ne Amaçlıyoruz?
  • Nasıl Yapıyoruz?
  • Renk Seçimi
  • Ne Kazandırdık?
  • Fotoğraf Galerisi
  • Okullarımız Kılavuzla Renklendi

  • Okullarımız Kılavuzla Renklendi

  • Okullarımız Kılavuzla Renklendi

  • Okullarımız Kılavuzla Renklendi

  • Okullarımız Kılavuzla Renklendi

KSS
PROJELERİMİZ

“Öğrenmeye Değer” projesi; ilkokullarda öğrencileri, öğretmenleri, idarecileri ve velileri renk, mekân kullanımı, ısı ve ışık unsurları hakkında bilgilendirerek; yaşam alanlarında yapılacak değişimlerin çocuklarda başarıyı artırıcı etmenler olarak algılatılmasını ve estetik değerler hakkında farkındalık sahibi olmalarını sağlamayı amaçlamıştır.

İnşaat Boyacısı Mesleki Yeterlilik Belgesi sahibi ustalarımıza Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi‘nin hazırladığı içerik ile “Ustalığa Değer” eğitimleri verilmiştir. Mesleğine özen gösteren ve ustalığını belgelemiş olan ustalarımıza MSGSÜ akademisyenleri tarafından katma değerli bir eğitim verilerek mesleki itibarlarının arttırılması hedeflenmiştir.

T.C. Milli Eğitim Bakanlığı ve Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi işbirliğiyle bilimsel bir bakış açısı ile "okul boyama ve boya kullanımı standartları" kılavuzu hazırlanmıştır. Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı tüm ilkokullara yönelik hazırlanan bu kılavuza uygun olarak akademik eğitime katılmış ustalar tarafından örnek okul boyama uygulamaları gerçekleştirilmiştir.


Proje uygulamaları Haziran ayında başlayacaktır.

NE
AMAÇLIYORUZ?

2016 yılında başlatılan proje kapsamında Milli Eğitim Bakanlığı ve Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi işbirliğiyle bilimsel bir bakış açısı ile "okul boyama ve boya kullanımı standartları" kılavuzu hazırlanması amaçlanmıştır.

Hazırlanan bu kılavuza uygun olarak örnek okul boyama uygulamaları gerçekleştirilmiştir.

Okul boyama ve boya kullanım standartları kılavuzu ilkokullarda öğrenim gören öğrencilerin öğrenme becerilerini okul/sınıf ortamına bağlı olarak arttıracak renk seçimi, okulların bulunduğu doğal çevre, coğrafi bölge ve iklim koşulları gözetilerek renk ve boya özelliklerini içerecek biçimde hazırlanmıştır. Ayrıca okul boyamaları sırasında kullanılacak olan boya türlerinin sağlık açısından uygunluklarına yönelik dikkat edilmesi gereken hususlar hakkında bilgiler içermektedir.

Kimlerle Beraberiz?

Proje çerçevesinde hazırlanan "okul boyama ve boya kullanımı standartları" kılavuzu için Milli Eğitim Bakanlığı katkılarıyla Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Mimarlık Fakültesi akademisyenlerinden oluşan bir çalışma grubu ile çalışmalar yürütülmüştür.

Projenin Kapsamı

Okullara Değer “okul boyama ve boya kullanımı standartları” kılavuzu, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı tüm ilkokullara yönelik hazırlanmıştır.

NASIL
YAPIYORUZ?
  • Okul Boyama

Okullara Değer “okul boyama ve boya kullanımı standartları” kılavuzu, Milli Eğitim Bakanlığı katkılarıyla, Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi ve DYO işbirliğinde oluşturulan çalışma grubu ile Türkiye genelini temsil eden 10 ilde farklı coğrafi, iklim ve yerleşim koşullarında yer alan okul tipleri belirlenerek, uygun okul boyama ve boya kullanımı önerileri geliştirilmiştir.

DYO tarafından Okullara Değer “okul boyama ve boya kullanımı standartları” kılavuzu kapsamında 10 il ve 10 okulda model uygulama yapılmıştır.

Okul Boyama
RENK
SEÇİMİ
  • İç Mekan
  • Dış Mekan
  • Boya Hesaplama
  • Okul Boyama Kılavuzu
token

Mekan İşlevi Nedir?

EĞİTİM İŞLEVLİ MEKANLAR : Sınıflar, Laboratuvarlar, Kütüphane, Çok Amaçlı Salon, Spor Salonları

YEME-İÇME İŞLEVLİ MEKANLAR : Yemekhaneler, Kantinler

İDARİ MEKANLAR : Müdür / Müdür Yardımcısı Odaları, Öğretmenler Odası

DOLAŞIM MEKANLARI : Giriş Holleri, Holler, Koridorlar, Fuayeler, Tuvaletler

Mekan Büyüklüğü Nasıl Hesaplanır?

EĞİTİM İŞLEVLİ MEKANLARDA: Öğrenci başına düşen alanı 2m2’den az olan mekanlar küçük, 2m2 fazla olan mekanlar büyük sayılır.

YEME-İÇME İŞLEVLİ MEKANLARDA: Öğrenci başına düşen alanı 2m2’den az olan mekanlar küçük, 2m2 fazla olan mekanlar büyük sayılır.

İDARİ MEKANLARDA:Yönetici/idareci odalarında alanı 25m2’den az olan mekanlar küçük, 25m2’den fazla olan mekanlar büyük sayılır. Öğretmenler odası alanı 60m2’den az olan mekanlar küçük, 60m2’den fazla olan mekanlar büyük sayılır.

DOLAŞIM MEKANLARINDA: Genişliği 2.5m’den az olan koridorlar küçük, 2.5m’den geniş koridorlar büyük sayılır. Genişliği 1.25m’den az olan merdivenler küçük, 1.25m’den geniş olan merdivenler büyük sayılır.

Güneşlenme Oranı Nasıl Belirlenir?

Ege, Akdeniz, Güney Doğu Anadolu Bölgeleri: YÜKSEK GÜNEŞLENME

Marmara, İç Anadolu, Doğu Anadolu Bölgeleri: ORTA GÜNEŞLENME

Karadeniz Bölgesi: DÜŞÜK GÜNEŞLENME

Mekanların Doğal Işık alışı nasıl belirlenir?

Güney Cepheye Bakan Mekanlar: Uzun süreli direkt ışık

Doğu ve Batı Cepheye Bakan Mekanlar: Kısa süreli direkt ışık

Kuzey Cepheye Bakan Mekanlar: Endirekt doğal ışık

*Açıklıklar önünde güneşin doğrudan gelmesini engelleyen/gölge düşüren hususlar (bina, ağaç, vb.) varsa mekân Güney-Doğu-Batı’ya bakıyor olsa bile gün ışığının endirekt geldiği kabul edilir.

Mekanların cephe açıklığı nasıl belirlenir?

Pencere açıklığı alanı mekanın taban alanının ¼’ünden çoksa cephe açıklığı büyük, ¼’ünden azsa cephe açıklığı küçük sayılır.

token

Bina büyüklüğü nasıl hesaplanır?

BÜYÜK BİNA : Dört ve daha çok katlı binalar büyük bina kabul edilebilir.

KÜÇÜK BİNA : Üç ve daha az katlı binalar küçük kabul edilebilir.

Güneşlenme Oranı Nasıl Belirlenir?


Ege, Akdeniz, Güney Doğu Anadolu Bölgeleri: YÜKSEK GÜNEŞLENME

Marmara, İç Anadolu, Doğu Anadolu Bölgeleri: ORTA GÜNEŞLENME

Karadeniz Bölgesi: DÜŞÜK GÜNEŞLENME

Mekanların Doğal Işık alışı nasıl belirlenir?

Güney Cepheye Bakan Mekanlar: Uzun süreli direkt ışık

Doğu ve Batı Cepheye Bakan Mekanlar: Kısa süreli direkt ışık

Kuzey Cepheye Bakan Mekanlar: Endirekt doğal ışık
*Açıklıklar önünde güneşin doğrudan gelmesini engelleyen/gölge düşüren hususlar (bina, ağaç, vb.) varsa mekân Güney-Doğu-Batı’ya bakıyor olsa bile gün ışığının endirekt geldiği kabul edilir.

Mekanların cephe açıklığı nasıl belirlenir?

Pencere açıklığı alanı mekanın taban alanının ¼’ünden çoksa cephe açıklığı büyük, ¼’ünden azsa cephe açıklığı küçük sayılır.

Uygulama için lütfen buraya tıklayın.

İndirmek için lütfen buraya tıklayın.

NE
KAZANDIRDIK?

Okul

Şehir

• Türkiye geneli okul idaresi ve öğretmenlerin kullanımına yönelik, okul boyama konusunda yardımcı rehber niteliğinde bilimsel bir doküman hazırlanması,

• Okul boyamalarının, uzmanlardan oluşan bir çalışma grubuyla birlikte teknik ve mimari yaklaşımla, bölge farkları gözetilerek standartlarının oluşturulması,

• Bölgesel coğrafi ve iklim koşulları ile birlikte okul ortamlarının renk, mekân düzenleme, ısıl konfor ve aydınlatma konularında geliştirilmesi,

• Okul ortamlarının geliştirilmesiyle öğrenmenin niceliği ve niteliğinin artırılmasına katkıda bulunulması,

• Okul ortamlarının geliştirilmesiyle öğrencilerin daha iyi bir yaşam alanı içinde başarılarının artırılmasına katkıda bulunulması,

• Okul ortamlarının geliştirilmesiyle okul idare, öğretmen ve öğrencilerin motivasyonunun artırılmasına katkıda bulunulması,

• Projenin, bölgesel olarak uygulanabilir ve yaygınlaştırılabilir bir yapıda olması,

• Türkiye geneli uygulama yaklaşımıyla sürdürülebilirliğinin sağlanması hedeflenen çıktıları oluşturmaktadır.

FOTOĞRAF
GALERİSİ
  • Tüm Fotoğraflar
  • Adana
  • Ankara
  • Antalya
  • Bursa
  • Gaziantep
  • İstanbul
  • İzmir
  • Kocaeli
  • Samsun
Tüm Fotoğraflar İçin Tıklayın >>
SİZDEN
GELENLER
  • Renk Dünyası Dyo, Dyo Boya Fabrikaları Sanayi ve Ticaret A.Ş.’nin “OKULLARA DEĞER” proje…, kadrom, öğretmenlerim ve tabiî ki özellikle öğrencilerim adına teşekkürlerimizi sunarım.

    Devam >>

    İstanbul Zehra Ülker İlkokulu
    Okul Müdürü Nejdet KIRIK

    Renk Dünyası Dyo,

    Dyo Boya Fabrikaları Sanayi ve Ticaret A.Ş.’nin “OKULLARA DEĞER” projesi kapsamında okulumuzun dış cephe, iç cephe, yangın merdiveni, sınıf kapıları, okul giriş kapıları ve merdiven korkulukları çok kısa bir sürede boyanmıştır.

    2015-2016 Eğitim-Öğretim sezonunda okulumuzda yine Dyo firması tarafından yönlendirilen uzman öncülüğünde tüm öğrenci ve öğretmenlerimize renk ve ışık eğitim modülü uygulamalı bir şekilde gösterilmiştir. Renklerin eğitim, duygu, düşünce kısacası hayatımızdaki yerini ve önemini fark ettik, verimli bir etkinlik sürecini hep birlikte zevkle yaşadık.

    Geleceği imar etmenin en ucuz ve en etkin yolu eğitimdir. Bu bağlamda eğitim yuvası olan okulların değerine değer katan “OKULLARA DEĞER” projesi okulumuzun çehresi ile birlikte havasını da değiştirmiştir.

    Okullar, bir toplumun yarınının vitrinidir. Bizim okulumuzun renk vitrin mimarı da Dyo’dur.

    Türkiye çapında uygulamaya konulan “OKULLARA DEĞER” projesi kapsamında okulumuzun seçiminden, boyanıp teslim edilinceye kadarki süreçte uzman ve rehber ekibiyle çok titiz bir çalışma yaparak okulumuzu 2016-2017 Eğitim-Öğretim yılına yetiştiren, okulumuzla birlikte özellikle öğrencilerimizin dünyalarını renklendiren  Dyo Boya Fabrikaları Sanayi ve Ticaret A.Ş.’ne ve güzide ekibine kendim, kadrom, öğretmenlerim ve tabiî ki özellikle öğrencilerim adına teşekkürlerimizi sunarım.


    İstanbul Zehra Ülker İlkokulu

    Okul Müdürü Nejdet KIRIK

  • Eğitim öğretim faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi amacıyla öğrenciler zamanlarının çoğun…irması ile yolumuzun kesişmesi okulumuz adına büyük bir kazanç olmuştur. TEŞEKKÜRLER DYO…

    Devam >>

    Ankara Gazi İlkokulu/Ortaokulu
    Okul Müdürü Filiz Kılınç

    Eğitim öğretim faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi amacıyla öğrenciler zamanlarının çoğunu okul ortamında geçirmektedirler. Bunun sonucunda da öğrenciler kişiliklerinin oluşumunda okul kültüründen oldukça etkilenmektedir. Algı ve etkilenme süreci bu dönemde oldukça hassas olduğu için eğitim yapılan ortamlarda gerekli konforun, aydınlığın ve renk uyumunun sağlanması gerekmektedir.

    Eğitim ortamlarının düzenlenmesi sınıf ve koridorların boyanması biz okul yöneticilerinin her eğitim öğretim yılında en büyük önceliği ve sorunu olmaktadır. Renklerin belirlenmesi öyle gelişigüzel ve kişisel tercihler doğrultusunda olmamalıdır. Eğitim ve öğretim faaliyetlerinin gerçekleştirildiği okullar; içerisinde aktif olarak görev yapan ve bulunan kişilerin özellikleri dikkate alınarak düzenlenmelidir. Çünkü okullarda iç ve dış mekân insanlar üzerinde görsel ve psikolojik etkiler yaratmaktadır. Renkler doğru bir şekilde kullanıldığı zaman hem öğrenci hem öğretmenin dikkatini çekmede önemli bir unsurdur.

    “Geleceğin rengi bu günden yaratılır.” diyen biz eğitimcilerin “Yarınlar İçin Değer” diyen “DYO” firması ile buluşması okulumuz ve öğrencilerimiz adına güzel bir işin başlangıcı olmuştur. “DYO” firmasının okulumuzda yapacağı bu çalışma okulun fiziki olarak renk değiştirmesinin ötesinde bir etki bırakmıştır, Gazi İlkokul ve Ortaokul ailesinde.

    Okul öğretmenleri ve personeli, “DYO” tarafından okula, eğitime, yarınlara verdiği değeri görünce, bir kez daha ülkesi ve öğrencileri için mutlu olmuşlardır. Heyecanlı bekleyişin sonunda müthiş, titiz, işini severek yapan profesyonel bir ekiple karşılaşmışlardır. Bizlere verilen değeri görünce, eğitim adına, yarınlar adına daha fazla çalışmamız gerektiğinin farkına vardık.

    Yapılan çalışmalarla belirlenen renkler ve uygulama ortaya müthiş bir sonuç çıkardı. Aydınlık, tertemiz, renkli bir okul… Tıpkı; geleceğimiz, yarınlarımız olan çocuklarımız gibi aydınlık…

    Biz Gazi İlk ve Ortaokulu ailesi olarak bu eğitim öğretim yılına “DYO” firması sayesinde çok keyifli ve mutlu başladık.

    “Geleceğin rengi bugünden yaratılır!” diyerek yolumuza devam ederken en doğru yerde ve zamanda siz değerli “DYO”  firması ile yolumuzun kesişmesi okulumuz adına büyük bir kazanç olmuştur.

    TEŞEKKÜRLER DYO…


    Ankara Gazi İlkokulu/Ortaokulu

    Okul Müdürü Filiz Kılınç

  • Sayın DYO Yarınlara Değer Kurumsal Sosyal Sorumluluk Proje Yönetim Ekibine; Proje kapsamında, …ikle yürüten boya ustalarına ve DYO Firmasına çok teşekkür  ederiz.. ELLERİNİZE SAĞLIK...

    Devam >>

    Gaziantep Umut İlkokulu
    Okul Müdürü Servet Karaduman

    Sayın DYO Yarınlara Değer Kurumsal Sosyal Sorumluluk Proje Yönetim Ekibine;

    Proje kapsamında, okulumuzda boya çalışmaları yapılarak tamamlanmıştır.  Boyama çalışmalarından okulumuz, öğretmenlerimiz,öğrencilerimiz ve mahallemizin çok memnun kaldığını belirterek, öncelikle okulumuzun iç-dış boya  ihtiyaçlarının tarafından karşılanmasında emeği geçen tüm personellerinize, okulumuzu boyama aşamalarında çalışan Adana Bölge Ekibi’ne, boya çalışmalarını titizlikle yürüten boya ustalarına ve DYO Firmasına çok teşekkür  ederiz..

    ELLERİNİZE SAĞLIK...


    Gaziantep Umut İlkokulu

    Okul Müdürü Servet Karaduman

  • 2015-2016 Eğitim Öğretim yılında DYO'nun " Okullara Değer Projesi” kapsamında  MEB ile yap…iz adına başta DYO fabrikaları San. ve Tic. A.Ş'ne ve emeği geçen herkese teşekkür ediyorum.

    Devam >>

    Samsun Fahrettin Ulusoy İlkokulu/Ortaokulu Müdürü
    Mehmet Altunışık

    2015-2016 Eğitim Öğretim yılında DYO'nun " Okullara Değer Projesi” kapsamında  MEB ile yapılan protokol neticesinde okulumuz DYO tarafından boyanmıştır. Boya, DYO'nun kalitesi ile boyacıların profesyonelliği birleşince okulumuzda yaşamın renklerine dönüştü. 

    Öğrenci , Öğretmen ve velilerimiz adına başta DYO fabrikaları San. ve Tic. A.Ş'ne ve emeği geçen herkese teşekkür ediyorum.


    Samsun Fahrettin Ulusoy İlkokulu/Ortaokulu Müdürü

    Mehmet Altunışık

GÖRÜŞLERİNİZİ BİZİMLE PAYLAŞMAK İSTER MİSİNİZ ?

info@dyo.com.tr


BİrKuruluŞudur.
Copyright © 2015 Yarınlar İçin Değer
Tüm Hakları Saklıdır.
Kullanım Koşulları
Kişisel Verilerin Korunması Kanunu Aydınlatma Metni

Müşterilerimizin http://www.dyo.com.tr adresindeki web sitemize ("Sitemiz") vermiş olduğu bilgilerin gizliliği, korunması ve ilgili diğer hususlarda aşağıda belirtilen Gizlilik Kullanım Koşulları benimsenmiştir. Bu internet sitesine girmeniz veya bu internet sitesindeki herhangi bir bilgiyi kullanmanız aşağıdaki koşulları kabul ettiğiniz anlamına gelir.


DYO A.Ş. ve/veya Yaşar Topluluğu Şirketleri, müşterileri tarafından sunulan verileri yasal zorunluluklar (örneğin bir mahkeme kararı ile talep edilmesi hali) dışında açıklamaz, üçüncü kişilere satmaz, kiralamaz ve/veya hiçbir şekilde kullandırmaz. DYO A.Ş. ve/veya Yaşar Topluluğu Şirketleri bu bilgileri aşağıdaki ve benzeri amaçlar için yasal mevzuatın zorunlu kıldığı ve izin verdiği ölçüde kullanacaktır:

  • - Size basılı yayınlar/yazışmalar göndermek,
  • - Size elektronik posta ile basın bültenleri veya bildirimler göndermek,
  • - Satın aldığınız malları, faturaları ve/veya ödüllerinizi teslim etmek,
  • - Kampanya ve indirimler


Bilgilere sadece yetkili DYO A.Ş. ve/veya Yaşar Topluluğu Şirket personeli ve bilgileri gizli tutmayı kabul etmiş olan temsilcilerimiz erişebilirler. Ancak DYO A.Ş. ve/veya Yaşar Topluluğu Şirketlerinin kusuru olmaksızın bu bilgilere üçüncü kişilerin erişimi nedeniyle doğacak zararlardan DYO A.Ş. ve/veya Yaşar Topluluğu Şirketleri sorumlu olmaz.


DYO A.Ş. ve/veya Yaşar Topluluğu Şirketleri, sitelerindeki bağlantılar aracılığıyla müşterilerin gideceği diğer sitelerin, DYO A.Ş. ve/veya Yaşar Topluluğu Şirketleri'nin Gizlilik ve Kullanım Koşulları’na uyacağını garanti etmez.


Sitemizin diğer internet-web sitelerine bağlantı verdiği hallerde tüm kullanım ve işlemler için o sitelere ait kullanım şartları geçerlidir. Sitemizden reklam, banner, içerik görmek veya başka herhangi bir amaç ile ulaşılan diğer web sitelerinden bilgi kullanımları, keza sitelerin etik ilkeleri, gizlilik-güvenlik prensipleri, servis kalitesi ve diğer uygulamaları sebebi ile oluşabilecek ihtilaf, maddi-manevi zarar ve kayıplardan DYO A.Ş. sorumlu değildir.


Müşteriler, verilecek tüm siparişlerin DYO A.Ş.’nin kabulüne bağlı olduğunu, kabul edilemeyen siparişler de dahil olmak üzere her ne sebeple olursa olsun karşılanmayan siparişler nedeniyle DYO A.Ş.’nin sorumlu olmayacağını peşinen kabul ederler.


Sitemizden doğrudan veya dolaylı olarak kullanılan öğeler dahil Sitemiz üzerinden sağlanan bilgiler ve içerikle ilgili olarak açıkça veya dolaylı olarak garanti vermeyiz; hiçbir taahhütte veya beyanda bulunmayız. Siteye gönderilen yorum ve bilgilerin güvenilmesi gereken tavsiye niteliğinde olması amaçlanmamaktadır. Sitedeki yanlışlardan veya kusurlardan dolayı sorumluluk kabul etmiyoruz ve Sitede yer alan bilgi ve görüşler temelindeki kararlar sadece Müşteri’nin sorumluluğundadır.


Sitemizde yer alan her türlü bilgi, içerik ile bunların düzenlenmesi ve kısmen/tamamen kullanımı konusunda (DYO A.Ş. ile anlaşmasına göre üçüncü sahıslara ait olanlar hariç) tüm fikri-sınai haklar ve mülkiyet hakları DYO A.Ş.‘ye aittir. Internet sitesinde bulunan hiçbir Materyal; önceden izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden, kod ve yazılım da dahil olmak üzere, değiştirilemez, kopyalanamaz, çoğaltılamaz, başka bir lisana çevrilemez, yeniden yayımlanamaz, başka bir bilgisayara yüklenemez, postalanamaz, iletilemez, sunulamaz ya da dağıtılamaz. Internet sitesinin bütünü veya bir kısmı başka bir internet sitesinde izinsiz olarak kullanılamaz. Aksine hareketler hukuki ve cezai sorumluluğu gerektirir. DYO A.Ş.’nin burada açıkça belirtilmeyen diğer tüm hakları saklıdır.


Müşteriler Üyelik sistemi kullanılması durumunda DYO A.Ş. tarafından kendilerine verilen kullanıcı adı veya kayıtlı e-posta adresiyle yapacağı her türlü işlemden bizzat kendisinin sorumlu olduğunu ve DYO A.Ş.’de oluşturulmuş her bir Kullanıcı adı için yalnızca bir adet e-posta tanımlanabileceğini, tanımlanan e-posta adresinin değiştirilemeyeceğini, yeni bir e-posta adresinin ancak “Sitemiz” üzerinde yeni bir kullanıcı oluşturulması halinde tanımlanılabileceğini kabul ederler.


Üyelik sistemi kullanılması durumunda şifre sadece ilgili kullanıcının bilgisi dahilindedir. Kullanıcı şifresi unutulduğu takdirde DYO A.Ş., talep üzerine kullanıcının kayıtlı e-posta adresine yeni şifre oluşturabilmek için bir bağlantı gönderecektir. Şifrenin belirlenmesi ve korunması tamamıyla kullanıcının kendi sorumluluğundadır ve DYO A.Ş. şifre kullanımından doğacak sorunlardan ve/veya oluşabilecek zararlardan sorumlu değildir.


DYO A.Ş. herhangi bir zamanda sistemin çalışmasını geçici bir süre askıya alabilir veya tamamen durdurabilir. Bu nedenle DYO A.Ş.’nin kullanıcılarına veya üçüncü kişilere karşı hiçbir sorumluluğu olmayacaktır.


DYO A.Ş. kullanıcıların sistemden yararlanmaları sırasında ortamda bulunduracakları dosyaların, mesajların bazılarını veya tamamını uygun göreceği periyotlarla yedekleme ve silme yetkisine sahiptir. Yedekleme ve silme işlemlerinden dolayı DYO A.Ş. sorumlu tutulmayacaktır.


DYO A.Ş., ileride doğacak teknik zaruretler ve mevzuata uyum amacıyla işbu Gizlilik ve Kullanım Koşulları’nın uygulamasında değişiklikler yapabilir, mevcut maddelerini değiştirebilir veya yeni maddeler ilave edebilir. Yaptığımız değişikliklerden haberdar olabilmeniz için bu Gizlilik ve Kullanım Şartlarını düzenli olarak kontrol ediniz. Sitemizi kullanmaya devam ediyorsanız bu değişiklikleri kabul ettiğiniz varsayılacaktır. Bu değişiklikleri kabul etmiyorsanız Sitemizi kullanmamalısınız.


Sitemizin böcek ve/veya virüs içermediğine dair garanti vermeyiz ve beyan veya taahhütte bulunmayız ve uygun virüs kontrol yazılımının kurulmasını sağlamaktan Müşteri sorumludur.


Sitemizle veya Sitemizin, Sitemize bağlantı yapılan web sitelerinin ve gönderilen materyallerin kullanımıyla, kullanılamamasıyla ya da kullanım sonuçlarıyla bağlantılı olarak Müşteri’nin neden olduğu doğrudan, özel, dolaylı ya da tesadüfi zarar veya ziyanlardan DYO A.Ş. ve Yaşar Topluluğu Şirketleri sorumlu tutulamaz.


Ek bilgi almak istediğiniz konularda +90 232 328 08 80 numaralı telefonumuzdan veya info@dyo.com.tr eposta adresinden DYO A.Ş. ‘ye danışabilirsiniz.